Notas

Publicado en Julio 2nd, 2008 por uadertse

Teoría Social y del EstadoProf. Fernando Ré 2do parcial y condición

  

Apellido y Nombre 2do Parcial Condición

 

Acevedo, Emanuel

Ins

 

 

Acevedo, Maximiliano

A5

Regular

 

Acosta, Lautaro

   

 

Agüero, Lorena

Ins

 

Almarante, Ulises

A4

Regular

 

Almirón, Evelyn

Ins

 

Amado, Rocío

B7

Promoción

 

Anichini, Elias

   

 

Apostolides, Gabriela

Ins

 

Astegiano, Samanta

B7

Promoción

 

Báez, María

D9

Promoción

 

Barrios, Cristian

Ins

 

 

Bello, Gisela

Ins         

 

 

Benegas, Rodrigo

   

 

Borchi, Alejandro

Ins

 

Broder, Jorge

D9

Promoción

 

Buiatti, Daina

D8

Promoción

 

Cabrera, Marianela

Ins

 

 

Cabral, Lorena

A4

Regular

 

Cantero, Romina

B6

Regular

Cardona, Ofelia

D8

Promoción

 

Carreras, Yohanna

   

 

Carrizo, Yamila

Ins

 

 

Casals, M. de los Angeles

Ins

 

Casanova, Florencia

   

 

Casco, Ayelén

Ins

 

Cechetto, María

   

 

Cejas, Romina

A4

Regular

 

Cosentino, Fátima

B7

Promoción

 

Cuatrin, Carina

A6

Regular

 

Dans, Silvestre

   

 

Deharbe, Gisela

A6

Regular

 

Demartín. Pamela

   

 

Duré, Rita

   

 

Farías, Tatiana

   

 

Ferreyra, Melisa

   

 

Figueroa, Graciela

B7

Promoción

 

Folmer. Leandro

Insuf

 

Forgioni, Marcos

   

 

Frank, Xoana

D9

Promoción

Frutos, Miguel

A5

Regular

 

Fuentes, Liliana

D9

Promoción

 

Gabas, Walter

B6

Regular

 

Gálvez, Marcela

Ins

 

 

Garcilazo, Juan Manuel

D8

Promoción

 

Gareis, Matías

Ins

 

 

Garramuño, María Paula

A4

Regular

 

Garzón, Desiree

B6

Regular

Gil Saravia, Facundo

   

 

Giovagnoli, Juan Martín

D8

Promoción

Goettig, M. Julieta

B7

Promoción

Gómez, Silvia

D8

Promoción

 

Gonzalez Wagner

A5

Regular

Gonzalez, Facundo

   

 

Goró, David

A5

Regular

 

Greco, Luciana

D9

Promoción

 

Guerra, Florencia

A5

Regular

 

Itria, Yamila

   

 

Izaguirre, Nicolás

A5

Regular

 

Jacobi, Ariel

B7

Promoción

 

Ladner, Daiana

   

 

Largeaud, Luciana

   

 

Leal, Victoria

   

 

Levrand, Ivana

Ins

 

 

Lichtenwald, Romina

Ins

 

Lombos, Natalia

Ins

 

López, Teresita

B7

Promoción

 

Ludi, Melisa

B6

Regular

 

Luján, María Laura

D8

Promoción

 

Maciel, Pablo

Ins

 

 

Maldonado, Romina

D9

Promoción

 

Márque, María

   

Martínez, Magalí

   

 

Martinez, Natalia

Ins

 

 

Martinez, Gisela

A4

Regular

 

Medina, Valeria

Ins

 

 

Melchor, Maria

   

Mercado, Ezequiel

   

 

Milano, Nelson

B6

Regular

 

Minetti, María

A4

Regular

 

Missimini, Rodrigo

Ins

 

 

Montorfano, María Esther

   

 

Monzón, Ana

   

 

Neira, Sergio

D9

Promoción

Netto, Eliana

D9

Promoción

Noble, Fabiana

   

 

Nuñez, Lorena

   

 

Ocampo, Juan

   

Ortolochipi, Melisa

A4

Regular

 

Ocampo, Oscar

Ins

 

Osuna, Hernán

   

 

Otamendi, Giovana

D9

Promoción

 

Padula, Noelia

   

Páez, Yolanda

D8

Promoción

 

Pereyra, Diego

Ins

 

 

Piffiguer, Ivone

Ins

 

 

Pogliani, María Florencia

A5

Regular

 

Ponti, María Paola

Ins

 

 

Priolo, María Florencia

A4

Regular

 

Raisena Wer

Ins

 

Ramos, Carolina

   

 

Ramos, Martín

Ins

 

Ríos Arce

B7

Promoción

 

Rivero, Marina

   

Rivero, Soledad

   

 

Rodriguez, Lis

Ins

 

Rodriguez, María del Carmen

D9

Promoción

Romano, María

D8

Promoción

Romero, Daniela

B7

Promoción

Romero, Melina

D8

Promoción

 

Roselli, Luisina

   

 

Ruaimini, Naomí

D8

Promoción

Ruiz Moreno

Ins

 

 

Ruiz, Lucila

B7

Promoción

 

Sabena, María

Ins

 

 

Sanchez, Emiliano

D8

Promoción

 

Santillán, Valeria

   

 

Santllán, Federico

   

 

Sasia, Gisela

A4

Regular

 

Scozzina, Rosinela

   

 

Seib, Verónica

B6

Regular

Siré, Jesica

Ins

 

 

Stahler, Eugenia

D8

Promoción

Stahler, Romina

D8

Promoción

Tablada, Andrea

D8

Promoción

 

Tarulli, Lorena

Ins

 

 

Theler, Pamela

A4

Regular

Unrrein, Alejandro

B7

Promoción

 

Valetti, Betiana

D9

Promoción

 

Vega, Claudia

   

 

Verrengia, Melisa

D8

Promoción

 

Villanueva, Lorena

   

 

Yanes, Sheila

Ins

 

 

 

Publicado en Mayo 28th, 2008 por uadertse

Universidad Autónoma de Entre Ríos
Facultad de Humanidades, Arte y Ciencias Sociales

TEORIA SOCIAL Y DEL ESTADO

Tutorías

Hacia la superación de los primeros obstáculos de conocimiento en las ciencias sociales

Miércoles de 16 a 18 hs.
Aula 43

Guía

Publicado en Mayo 28th, 2008 por uadertse

Wolfang Mommsen, La época del imperialismo, México, Siglo XXI, 1998, 1,”las ideologías políticas” (selección)

1- Definir el liberalismo posterior a la Revolución Francesa, explicar que rol ocupó el Estado en el mismo y cuáles eran sus objetivos originales.
2- ¿Por qué se debilitó en 1914 y como se vio reflejado en Inglaterra, Francia, Italia, Alemania, Rusia y Europa oriental?
3- ¿Qué fuerzas se le oponían y cual era su apoyatura ideológica?
4- ¿Cómo concibe el liberalismo a la nación?
5- ¿En que consistió el Imperialismo nacionalista y cuales eran sus objetivos?
6- Según la argumentación capitalista financiera, porque son importantes los territorios ultramarinos?
7- De que manera la Doctrina Social Darwinista influenció en las inclinaciones imperialistas?
8- ¿Cómo se vieron expresados estos cambios en los países de Inglaterra, Alemania y Francia?
9- ¿Cuál era la contradicción existente entre el liberalismo y el imperialismo y que cambios suscito?
10- ¿Qué rol ocupó la sociedad de masas?
11- ¿En que consistieron “L’ action francaise” en Francia y el antisemitismo en Alemania? ¿Cómo definen Mosca y Pareto la política en Italia?
12- ¿Qué movimientos de izquierda surgieron y cuales eran sus postulados?
13- ¿Cuál era el objetivo de la Social Democracia Alemana?
14- ¿Por qué fue relevante la Segunda Internacional Socialista y cuales fueron sus repercusiones?
15- ¿En que manera se vieron reflejados los antagonismos entre reformismo y política revolucionaria en Francia y Alemania?
16- ¿ Cómo se vio reflejada la lucha de clases, que rol ocupo la huelga y la acción sindicalista?
17- ¿Cuáles fueron las posturas de Luxemburgo y Lenin y qué impacto suscitaron?

Guía

Publicado en Mayo 28th, 2008 por uadertse

Eric Hosbawm, La era del imperio, capítulo 2 “La economía cambia de ritmo”.

1- Analizar brevemente las repercusiones de la depresión económica de 1873 y sus respuestas.
2- ¿En que consistió la deflación de 1873- 1896?
3- Explique la relación liberalismo económico- libre comercio.
4- ¿En que consistió el proteccionismo?
5- ¿Cuál es el rol del estado en el mercado global?
6- Describir las diferencias del estado nación en los sectores desarrollados y en los subdesarrollados.
7- ¿En que consistieron los monopolios y oligopolios en la concentración capitalista?
8- Describir la “gestión científica” acuñada por Taylor su objetivo y repercusiones.
9- ¿En qué consistió la corporación y a que tipo de gestión reemplazo?
10- ¿Cuál es la relación entre la expansión del comercio y la expansión territorial?
11- ¿Cuáles fueron los rasgos característicos de la Belle epoque? Explicar sus dos características la redistribución del poder y la iniciativa económica.
12- Describir brevemente la teoría del ritmo de Kondriatiev y la teoría de Schumpeter.
13- Explicar la relación entre industria, producción agrícola mundial y las nuevas zonas de producción. ¿Qué rol ocuparon las grandes masas de consumidores?
14-¿Cuál es la relación entre la economía del núcleo central y las satélites?
15- Sintetizar los aspectos significativos en la economía mundial en la era del imperio teniendo en cuenta los núcleos planteados por el autor.

Guía

Publicado en Mayo 28th, 2008 por uadertse

Eric Hosbawm, La era del capital, Capítulo 12 “Cuidad, industria y clase obrera”.

1-Analizar las consecuencias del progreso industrial teniendo en cuenta: las conformaciones urbanas, las empresas constructoras, agrícolas y de transporte.
2-¿Cuál era el rol del gobierno en relación con los recursos privados y el mercado de capital?
3-¿En que consistió el modelo básico de la empresa?
4-¿Cuál era la representación social acerca de los obreros?
5-¿Bajo que características el modelo se torna más flexible? ¿ que relación guarda con el ejercito de reserva, la inseguridad y la pobreza?
6-¿Cuáles eran las diferencias existentes entre los obreros?
7-¿Qué rol ocuparon los sindicatos?
8-¿En que consistía la respetabilidad?
9-¿En que consistía la asociación?

Guía

Publicado en Mayo 11th, 2008 por uadertse

Max Weber

Historia Económica General

1- ¿Cuales son las condiciones que según Weber se consideran erróneamente como decisivas para el desarrollo del capitalismo? ¿Por qué?

2- ¿Qué comparaciones realiza Weber entre los países europeos y asiáticos para comprender la primera tesis?

3- ¿Qué crea al capitalismo según el autor?

4- ¿Qué implica la idea de tradicionalismo y cómo enfrenta a esta la creciente racionalización?

5- La idea de una doble moral es desarrollada por el autor, refiriéndose al tema del afán de lucro. ¿Cómo es esta vinculación y cuáles sus consecuencias?

6- ¿Qué principios éticos-religiosos tuvieron impacto sobre los mecanismos económicos del siglo XV?

7- ¿Cuál fue la posición de los judíos durante la edad media según Weber? ¿En qué consiste la discusión con Sombart?

8- ¿Cuál fue el legado de los judíos al cristianismo en materia de ética económica? ¿Qué efecto se desprende de ello?

9- La reforma protestante modifica ampliamente el escenario por el que funcionaban las religiones en el centro del mundo. ¿En qué consiste esa transformación y que interés tiene para la economía?

10-¿Cómo vincula Weber las categorías protestantismo-ciencia-economía?

 

Guía

Publicado en Mayo 2nd, 2008 por uadertse

Anthony Giddens

El capitalismo y la moderna teoría social

Capítulo XI, Conceptos elementales de sociología

1-     ¿Cuál es el objeto de la sociología para Weber?

2-     ¿Cuales son los dos tipos básicos de captación interpretativa del sentido según Weber?

3-     Defina los cuatro tipos de orientación de la acción social.

4-     ¿Qué entiende Weber por Poder y Dominación?

5-     Defina los tres tipos ideales de legitimidad.

6-     ¿Cuales son los las tres dimensiones de la estratificación para Weber? ¿Cómo las define?

Guía

Publicado en Abril 14th, 2008 por uadertse

GiddensAnthony

El capitalismo y la moderna teoría social  

Capítulo III, Las relaciones de producción y la estructura clasista; Capítulo IV, Teoría del desarrollo capitalista 

1-     ¿Desde que concepto Marx fundamenta su crítica a la noción de “individuo aislado”?

2-     ¿Qué es una clase social?

3-     ¿Qué función cumple la ideología en una sociedad dividida en clases sociales?¿Cuáles son los dos elementos que Marx tiene en cuenta para tratar la ideología?

4-     ¿Cómo se da el “cambio revolucionario” de una sociedad?  ¿Qué cambios supuso el acceso al poder de la clase burguesa?

5-     Defina los siguientes conceptos: mercancía, valor de uso, valor de cambio, fuerza de trabajo y plusvalía.

6-     ¿Qué se entiende por “composición orgánica del capital”?

7-     ¿Por qué en el capitalismo existe una tendencia a la disminución de la cuota de ganancia?

8-     ¿Por qué ocurren crisis periódicas? ¿Qué efectos tienen?

9-     ¿Cuál es la función del “ejercito industrial de reserva”?

10- ¿Qué sostiene la tesis de la “pauperización?

11- ¿Qué indica la tendencia a la concentración y centralización del capital?

12- ¿Cuales son los rasgos que distinguen a la sociedad socialista?

Guía

Publicado en Abril 8th, 2008 por uadertse

Karl Marx

Prólogo a Contribución a la Crítica de la Economía Política (1859)

1-¿Cómo pueden ser comprendidas las relaciones jurídicas y las formas de estado?

2-¿Qué son las relaciones sociales de producción?

3-¿Qué son las fuerzas productivas?

4-¿Por qué las relaciones sociales de producción están determinadas por las fuerzas productivas?

5-¿Cómo se conforma la estructura económica de la sociedad?

6-¿Cómo se conforma la superestructura?

7-¿Qué relación existe entre estructura económica y superestructura?

8-¿Qué significa la afirmación “El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social, política y espiritual en general”?

9-¿Cómo las relaciones sociales de producción pueden convertirse en trabas para el desarrollo de las fuerzas productivas? ¿Qué efecto produce ésta contradicción?

10-¿Cuáles son los distintos modos de producción mencionados?

11-¿Por qué las relaciones de producción burguesas son la última forma antagónica del proceso social de producción?

Guía

Publicado en Abril 8th, 2008 por uadertse

Karl Marx

Trabajo asalariado y capital

 

1-¿Por qué el salario es considerado una mercancía?

2-¿Cómo se define al salario?

3-¿De dónde proviene el dinero para el pago del salario?

4-¿Qué significa la frase “(…) la fuerza de trabajo en acción, el trabajo mismo, es la propia actividad del obrero, la manifestación misma de su vida. Y esta actividad vital la vende a otro para asegurarse los medios de vida necesarios. Es decir, su actividad vital no es para él más que un medio para poder existir”?

5-Considerando al salario una mercancía ¿cuáles son los factores que intervienen en su determinación?

6-Explicar con categorías del autor la noción de SALARIO MINIMO.

7-Explicar la definición de CAPITAL sugerida por Marx, detallando cuál es la línea argumental de los economistas burgueses y resaltando las diferencias del autor con esa concepción. Contemplar la posición que el capital es una relación social y explicar.

8-¿Cuál es la relación entre trabajo acumulado y trabajo inmediato?

9-¿Cuáles son los acontecimientos que se suceden en el intercambio entre el obrero asalariado y el capitalista?

10-¿Qué se entiende por SALARIO NOMINAL, SALARIO REAL y SALARIO RELATIVO?

11-¿Cómo caracteriza el autor la influencia del crecimiento del capital productivo sobre el salario?